为成长护航——山东省平度市未升学初中毕业生思想道德教育的实践与探索 |
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引用本文: | 艾辉.为成长护航——山东省平度市未升学初中毕业生思想道德教育的实践与探索[J].精神文明导刊,2008(6):40-41. |
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作者姓名: | 艾辉 |
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摘 要: | 处于15至17岁的青少年在完成九年义务教育后,有部分学生不再接受高一级学校教育而步入社会,形成“未升学初中毕业生”群体。近年来,山东省平度市对未升学初中毕业生的跟踪教育和管理进行大胆探索和实践,积极整合社会有效资源,构建为成长护航、导航、助航的工作平台,建立了教育、培训、管束、激励、协调并重的五大机制,使学校、社会、家庭“三三位一体”的教育链条得到拓展,为未升学初中毕业生健康成长提供了机制保障。
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关 键 词: | 思想道德教育 初中毕业生 实践与探索 平度市 山东省 护航 九年义务教育 学校教育 |
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