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| 加强和改进《中国近现代史纲要》课教学的理性思考 | |
| 引用本文： | 孙自俭.加强和改进《中国近现代史纲要》课教学的理性思考[J].传承,2009(2). |
| 作者姓名： | 孙自俭 |
| 作者单位： | 河南理工大学政法学院,河南焦作,454003 |
| 摘 要： | <中国近现代史纲要>课是思想政治理论教育新课程的重要组成部分,是高校对学生进行马克思主义教育的重要理论课.为此,要准确把握教材,建设高素质的教师队伍,积极改进教学方法,以提高教学效果. |
| 关 键 词： | 《中国近现代史纲要》 课堂 教学 |
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