科学有效地开展个性化教育 |
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引用本文: | 鲍竹林.科学有效地开展个性化教育[J].学校党建与思想教育,2008(9):57-58. |
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作者姓名: | 鲍竹林 |
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作者单位: | 浙江省永嘉中学 |
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摘 要: | 曾有有识之士预言:我国的基础教育倘若还是我行我素地实行应试教育,那么我们民族的最大悲哀将是青少年创新力与实践力的匮乏。我们必须认识到学生的创新力对振兴中华民族的至关重要性。而提高学生的创新力又内在的呼唤着个性化教育的切实施行。一、施行个性化教育的缘由真正富有成效的教育,必然是个性化的教育。这是由教育的特殊规律决定的。其主要理由可概括为以下两点:第一,教育不只是使人接受前人的知识技能、价值观念、思维方式的传承性事业,而是开发人的潜力、发展人的个性、活跃人的思想、激励人去创造新的社会生活的开创性事业。
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关 键 词: | 个性化教育 科学 中华民族 创新力 应试教育 基础教育 特殊规律 知识技能 |
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