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分类号
杂志ISSN号
它们是什么关系?——对高中哲学教材一处的探讨
作者姓名:
张文化
张达宽
作者单位:
湖北省沔阳县下查埠中学,湖北省沔阳县沙湖中学
摘 要:
高中《辩证唯物主义常识》第五课第二节讲主要矛盾和矛盾的主要方面。课文—开始就提出“主要矛盾和矛盾的主要方面是属于矛盾特殊性的两种情形。”但是课文在前面讲矛盾的特殊性时,讲了特殊性的“三种表现。”那么,“两种情形”和“三种表现”是什么关系呢?我们认为,这是教材中的一个难点,也是一个疑点。许多
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