修订《义务教育法》 推进义务教育均衡发展

世纪之交，我国基本普及了九年义务教育。在贯彻实施《义务教育法过程中，我们创造、积累了丰富的经验，当然也有许多值得反思的地方。对《义务教育法》进行修订，使之更切合实际，更科学，更便于操作，又具有前瞻性，以指导、规范义务教育工作，促进和保障我国义务教育事业持续、健康、均衡发展，是当前立法中应关注的一个问题。