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社会学专业大学生学习方式的培养
作者姓名:周娟
作者单位:广东海洋大学政治与行政学院
基金项目:广东海洋大学2011年度教育教学改革的青年教师专项项目“创新人才培养理念下的社会学专业课程学习方式的研究”(XJG201147)的成果之一
摘    要:社会学专业的学科特点,要求本专业大学生培养有效的学习方式。面对现在学生的学习态度不端正、被动学习和学习效果不佳等问题,有针对性地提出提高听课效率的具体学习方法,并将主动学习、合作学习和探究学习有机结合在一起。

关 键 词:社会学  学习方式  主动学习  探究学习
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