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| 高校网络道德教育途径探析 | |
| 引用本文： | 王枚,王瑞涛.高校网络道德教育途径探析[J].求实,2006(Z2):226. |
| 作者姓名： | 王枚 王瑞涛 |
| 作者单位： | 1. 中国海洋大学,山东,青岛,266003 2. 济宁职业技术学院,山东,济宁,272037 |
| 摘 要： | 随着网络技术的发展与普及,网络已经与大学生活紧密相连。大学生通过网络获取信息、查找资料,提高了学习效率;通过网络交流、互动,扩大了交往范围;通过网络休闲、娱乐,丰富了课余生活。作为一种高效、便捷的信息工具,网络为大学生带来了极大的便利。但问题的另外一个方面也不容忽视,随着大学生上网行为的增多,浏览不良信息、侵犯他人隐私、言语粗俗、弄虚作假甚至网络犯罪等网络道德失范行为日渐增多,给高校道德教育工作带来前所未有的挑战。高校应适应网络社会的要求,积极探索网络道德教育的有效途径,引导大学生正确、科学使用网络。总结我… |
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