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| 法律硕士教育的性质 | |
| 引用本文： | 王健.法律硕士教育的性质[J].华东政法大学学报,2005(3):11-20. |
| 作者姓名： | 王健 |
| 作者单位： | 西北政法学院 |
| 基金项目： | 司法部霍宪丹教授、浙江大学法学院院长孙笑侠教授主持的司法部“法治建设与法学理论研究”专项研究课题“JM教育培养目标、培养要求和课程设置结构改革研究”(2002-2004,立项编号: 01SFB3008)结果的一部分 |
| 摘 要： | 到2005年,中国JM(法律硕士)教育已历经十周年。十年来,各方对JM教育的认识并不统一,对JM的探索亦从未停止。基于此,本刊特约请创制、研究此项制度的专家,以及从事JM教育实践的学者,回顾JM产生的时代背景,揭示设立JM的初衷,并针对实践中存在的问题进行了具体分析。 |
| 关 键 词： | 法律硕士教育 性质 1990年代 未来发展方向 1996年 1995年 教育制度 教育项目 概念 组织者 管理者 举办者 倡导者 国家 作为 |
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