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高中政治情境体验式教学模式初探
引用本文:李士学,李思鹏.高中政治情境体验式教学模式初探[J].思想政治课教学,2001(Z1).
作者姓名:李士学  李思鹏
作者单位:山东省临沂市第三中学
摘    要:情景体验式教学不仅是一种教学方法,更应界定为一种教学思想。境界。其依据是主体性原则、素质教育的基本理念及政治学科的特点要求。这种模式的基本理念要求是创设良好的学习情境,激发和改善学生的学习心态与学习行为。 情境体验式的教学模式是情境──活动──体验。其中的情境是适合学生知识水平和心理特点的一系列精心设计的情境。活动是在这一系列情境和学习过程中获取知识,提高分析和解决问题能力的活动。体验是在相应的情境和学习活动中,获得知识、情感、方法、能力等一体化的真实体验。采用情境式教学一般适合选取情境教学法、…

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