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| 对“网络教学”的探索 | |
| 引用本文： | 吕俊英.对“网络教学”的探索[J].思想政治课教学,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 吕俊英 |
| 作者单位： | 天津市津华中学 |
| 摘 要： | 为培养能适应信息时代要求的具备综合素质的人才，我在政治课教学中，进行了网络教学的探索，收到了很好的效果。现将我的做法和体会做一总结，以期得到同仁们的批评、指正。 在讲授高一思想政治第六课第一节《银行的业务和作用》一框题时，我精心制作了框架式的网络教学软件。 我的网络教学软件由教学指导、导学提纲、阅读材料、经济问题、学生质疑、课堂讨论、热点追踪、个人见解、课堂小结、教学反馈１０部分构成。 “教学指导”部分指明了本课的知识目标、能力目标、德育目标以及教学重点、难点，使学生自学目的明确。 “导学提纲”部分… |
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