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人性假设视角下的公安高校教师激励机制浅析
作者姓名:张娟娟
作者单位:中国刑事警察学院
基金项目:中国刑警学院2013年校级课题“新时期公安院校教师激励机制实证研究”的阶段性成果
摘    要:激励机制是管理学的重要内容。公安高校教师的激励应建立在对教师人性假设基础之上,不同的人性假设,采取不同的激励策略。应从经济人、知识人、政治人和社会人等人性假设出发,有针对性地提出公安院校教师激励机制构建的基本思路,以期更加适应公安事业发展的需要。

关 键 词:人性假设  公安高校  教师  激励机制
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