让课堂教学和实践教学更具针对性——安徽警官职业学院物流管理专业教学效果的问卷调查分析 |
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引用本文: | 张娜,储蕾. 让课堂教学和实践教学更具针对性——安徽警官职业学院物流管理专业教学效果的问卷调查分析[J]. 安徽警官职业学院学报, 2016, 15(2): 105-110 |
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作者姓名: | 张娜 储蕾 |
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作者单位: | 安徽警官职业学院信息管理系,合肥,230031;安徽警官职业学院信息管理系,合肥,230031 |
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摘 要: | 随着物流行业的快速蓬勃发展,市场对于物流管理专业特别是高等职业教育物流管理专业毕业生提出了更高的要求。同时,新一代的具有全新思维模式的90后大学生也进入校园。这些都对于专业建设、课堂教学方式和师资能力提出了新的要求。通过对调查问卷的结果进行分析,找出教学中存在的实际问题,旨在发现总结90后学生学习特点,并且就问卷显示的突出问题提出一些合理的改进措施。
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关 键 词: | 物流管理 课程设置 教学方法 |
Let Classroom Teaching and Practical Teaching More Specific and Targeted---Analysis of Questionnaire Survey of Teaching Effect of Logistics Management Major of Anhui Vocational College of Police Officers |
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Abstract: | |
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