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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
Do Public Schools Adhere to the Department of Education (DOE) Prescripts? A Case of Mamabolo Circuit in Limpopo
作者姓名:
Dominique E. Uwizeyimana
K.
F.
Moabelo
作者单位:
University of Limpopo, Limpopo Province, South Africa
摘 要:
关 键 词:
学校管理
DOE
教育部
电路
财务管理
高等教育机构
结构化
行处理
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