人本视域下高校特殊学生群体危机防控及转化 |
| |
作者姓名: | 冯国营 傅臣家 薛松 杨全刚 刘慧 蔡威熙 |
| |
作者单位: | 山东农业大学 |
| |
基金项目: | 山东农业大学2013年学生工作研究课题“高校大学生特殊群体危机防控及转化机制研究”阶段性成果(XGKT201319) |
| |
摘 要: | 高校特殊学生群体危机防控及转化基本思路:一是在认知层面通过全面把握原则,对特殊学生群体的内涵类型、影响因素等进行认知评价;二是在深入层面通过预警应对机制,做好潜在危机与突发事件的防控应对;三是在恢复层面,通过修复回归,实现有效转化。基于人本视域,整合多元视角,依据学生特点,提出可逆性转化途径,初步形成高校特殊学生群体转化教育模式。
|
关 键 词: | 特殊学生 危机防控 转化教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|