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| 《法律常识》(第一、二、三课)图表教学法初探 | |
| 作者姓名： | 林泽春 |
| 作者单位： | 福建省古田一中 |
| 摘 要： | 如何搞好《法律常识》的教与学呢?教学实践使我体会到:图表教法直观明了,重点突出,便于教师讲解,利于学生掌握,发展学生的概括总结和逻辑思维能力。下面拟就《法律常识》的图表教学法谈一些粗浅的看法。第一课青少年要学点法律常识本课是学习《法律常识》的动员课,主要是对课本的内容作一简单扼要的介绍,指明学习的意义、方法等。可用下列图表: |
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