首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

采用多种方法上好《社建常识》
作者姓名:林振柱
作者单位:福建省邵武第四中学
摘    要:初三政治教材《中国社会主义建设常识》中涉及到一些抽象知识,对于抽象思维能力有限的初中生来说较难理解。教师如能因课制宜,深入浅出,结合实际,采用多种形式来讲解,对提高教学效果则能起到画龙点晴的作用。为此,我采用了以下几种形式: (一)以常见的社会现象作启发,进行课文内容讲解。对“社会主义经济制度和民主政治还不完善”这句话,学生较难理解。于是我针对当今社会现象讲到:“现在社会上有的人卖伪劣商品,制造假商标欺骗群众;有的人在货物交易中以行贿受贿的形式来推销商品。有的单位领导干部家长制作风严重,采取一言堂,压制不同意见,甚至打击报复向他提意见的人;有的人犯了法,通过人情关系,重罪轻判等等。”用这些常见的社会现象启发学生,进一步阐明我国的社会主义经济制度和民主政治

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号