|
|||||
|
|
| 论制约哲学教学实效性的内在因素——从马克思主义哲学教学之思想政治教育功能的发挥上看 | |
| 作者姓名： | 蔡成效 |
| 作者单位： | 贵州师范大学历史与政治学院,贵州,贵阳,550001 |
| 摘 要： | 制约马克思主义哲学教学之思想政治教育功能的发挥的内在因素,指其"教"和"学"本身所包含的有关制约因素。从其"教"和"学"双方所共同存在的制约因素看,主要存在六个因素;分别从"教"和"学"各方来看,每一方又都存在三个重要因素。只有注重这些因素及其结合,才能充分发挥其思想政治教育功能,增强哲学教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 哲学教学 思想政治教育功能 制约因素 |
| 文章编号： | 1003-8477(2008)02-0190-03 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |