| 模糊综合评判法在部队核心价值观主题教育效益评估中的应用 |
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| 引用本文： | 张宏跃. 模糊综合评判法在部队核心价值观主题教育效益评估中的应用[J]. 西安政治学院学报, 2009, 22(3): 32-35 |
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| 作者姓名： | 张宏跃 |
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| 作者单位： | 西安政治学院,军队政治工作学系,陕西,西安,710068 |
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| 摘 要： | 模糊综合评判法是一种解决多因素、多指标评估模糊性问题的数学模型，其实质是一种“模糊投票”。核心价值观教育效益具有不确定性和模糊性，可以利用模糊数学语言来描述教育效益优劣的程度，从而使人们对核心价值观教育效益的质和量产生一定精度的认识。本文依据总政《意见》和《大纲》建立了指标体系和评语体系，并运用模糊综合评判法对某团核心价值观教育效益进行评估，摸索了进一步实现教育评估定量化和科学化的方法。
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| 关 键 词： | 核心价值观教育 效益评估 模糊综合评判法 |
The Application of Fuzzy Comprehensive Evaluation in Performance Evaluation of Contemporary Army Core Value Education |
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| ZhangHongYue. The Application of Fuzzy Comprehensive Evaluation in Performance Evaluation of Contemporary Army Core Value Education[J]. Journal of Xi'an Politics Institute, 2009, 22(3): 32-35 |
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| Authors: | ZhangHongYue |
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