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| 从微积分的发现看我国的创造教育 | |
| 引用本文： | 杜长明.从微积分的发现看我国的创造教育[J].工会论坛,2005,11(5):116-117. |
| 作者姓名： | 杜长明 |
| 作者单位： | 山东省工会管理干部学院 山东济南250100 |
| 摘 要： | 微积分的发现及其科学思维方法,包含着极其深刻的哲理和极其勇敢的创新精神。学习这种研究方法、科学思维方法、创新精神和与时俱进精神,对我们中国的创造教育有着重要的指导意义。 |
| 关 键 词： | 微积分 科学思维方法 创新精神 创造能力 |
| 文章编号： | 1008-6153(2005)05-0116-02 |
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