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试论大学英语课堂教学
作者姓名:
朱鸿雁
摘 要:
大学英语课堂教学现状已难以满足21世纪的人才市场需要,我们应该打破原有的条条框框束缚,解放思想,改进英语课堂教学方法,提高教学效率。 关于语言学习及语言教学的交际意义早已不容置疑,无论是教学大纲还是教材编写早已将之作为重要的指导思想。但交际法思想在教材编写中的渗透并不都意味着交际教学的成功。这与剧本和舞台演出的关系相似:剧本完成并不等于戏剧成功,只有通过成功的表演,
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