| 东盟国家英语教学模式对比研究与启示 |
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| 引用本文： | 李佳,王晋军. 东盟国家英语教学模式对比研究与启示[J]. 东南亚纵横, 2013, 0(7): 72-76 |
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| 作者姓名： | 李佳 王晋军 |
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| 作者单位： | 云南大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金"和平繁荣视野下东盟国家外语政策的对比研究"(09BYY016)，云南大学人文社会科学青年研究基金项目"东盟各国大学英语教学模式比较研究"(11YNUHSS054)，以及2012年国家建设高水平公派博士研究生项目的系列成果之一 |
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| 摘 要： | 2009年,东盟各国签署《东盟宪章》,规定英语作为东盟唯一的工作语言,各国的英语教学得到更加广泛的重视和发展,东盟各国为在国际上赢得更多的话语权纷纷加强自身的英语教学质量以期达到推动经济和世界接轨的目标。为了解东盟国家所倡导的英语教育理念和教学思想,本文从社会语言学的角度探讨东盟各国的英语教学模式的特点,促进中国与东盟各国的文化交流和沟通,以期提升中国和东盟各国在外语教学领域进一步合作的空间。
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| 关 键 词： | 东盟 英语教学模式 外圈国家 扩展圈国家 |
An Analysis of the English Teaching Models in ASEAN |
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| Li Jia , Wang Jinjun. An Analysis of the English Teaching Models in ASEAN[J]. Around Southeast Asia, 2013, 0(7): 72-76 |
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| Authors: | Li Jia Wang Jinjun |
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| Affiliation: | Li Jia Wang Jinjun |
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| Abstract: | In 2009, ASEAN signed ＂The ASEAN Charter＂ in which English is considered as the only working language in ASEAN. English has accordingly gained wide attention and all of the countries aim to improve the quality of English teaching and learning in order to win more rights in the international discourse. In order to reveal the ideology of English language teaching and education, this paper makes an attempt to analyze the features of English teaching models used in ASEAN so that a better cooperation between China and ASEAN might be made and the cross-cultural communication can be fulfilled. |
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| Keywords: | ASEAN English Teaching Model Outer circles Extended circles |
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