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| 把握好批评的尺度 | |
| 引用本文： | 杨占山.把握好批评的尺度[J].各界,2008,17(4). |
| 作者姓名： | 杨占山 |
| 摘 要： | 作为教师,特别是班主任教师,免不了对学生进行批评,我想,在批评之前,我们必须注意到批评的目的、态度和方式.就批评的目的来说,我们首先应该搞清教育与批评的关系:教育是站在理性的高度,让学生端正思想、提高认识、明确目标、树立理想、坚定信念、培养德行;批评则是教育的一种方式,它是"当教育的效果不明显,教育的作用不大的时候,我们所必须要采取的手段". |
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