马克思主义教劳结合理论的运用和发展

本文对马克思主义教劳结合理论的形成、运用和发展作了历史考察，提出了教劳结合理论运用和发展的“三个里程碑”观点，并分别对其特点、内涵作了系统阐述。作者认为，开展这项课题研究，对于深化教劳结合理论研究和实践，具有重要的现实意义。