调动学生主体性促进诗歌教学

把握诗歌情感，是诗歌教学中的一个重要目标。让学生达到这一目标，不能靠直接的教化，而需要教师引导学生进入诗歌意境，感悟、体会情感。引导学生调动其主体性，需从培养学生思维的关联性、扩散性、准确性、全面性几个方面共同展开。