摘 要: | 无私奉献是共产党员先进性最本质的特征,是党的性质和宗旨的根本要求。理想信念的坚定性、党员需要的满足程度、党员角色意识的清晰定位以及教育和实践载体的有效性,在一定程度上成为影响党员讲奉献的重要制约因素。从内在机制来看,党员讲奉献可以划分为奉献精神的内化、奉献行为的外化、奉献结果的反馈三个阶段,分别体现出三种心理-行为机制的作用,即内化阶段的教育认同机制、外化阶段的需要—动机动力机制和反馈阶段的情感体验机制。提高党员讲奉献意识要注重加强党性教育,增强理论认同;尊重主体地位,激发角色意识;创新实践载体,抓好榜样激励。
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