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以学生为本视野下高职院校学生职业指导研究
作者姓名:
林漫森
罗兰芬
摘 要:
现代大学生的职业指导不应当仅仅停留于职业信息的提供和就业技巧的训练上,而应当在尊重学主体意识需要的情况下,帮助学生建立和完善职业自我概念,促进其职业选择、职业发展及人生成长,使其具备在未来竞争所必备的综合素质.
关 键 词:
以学生为本
职业指导
研究
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