东汉《春秋》学的传授及其特点略论 |
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作者姓名: | 文廷海 谭锐 |
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作者单位: | 西华师范大学历史文化学院;西华师范大学马克思主义学院; |
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摘 要: | 东汉《春秋》三传传授方式各异,《公羊传》的颜、严二家通过博士官学、家族私授和独立研修等方式;《左传》通过家族私授、独立研习;《穀梁传》则无专家之学,传业讲习者少。为争取统治者的重用,《春秋》三传间爆发了光武帝云台《左传》立博士之争、汉章帝白虎观会议经今古文学之争、汉灵帝何休与郑玄《春秋》三传长短之争。因此,东汉《春秋》学体现出《春秋》三传的兴衰与官方的重视相联系、《春秋》学受时代学术影响而谶纬化明显、《春秋》学章句逐渐趋于简省、《春秋》学对后世影响大等四个特点。
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关 键 词: | 东汉 《春秋》学 三传 传授 特点 |
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