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| 基于服务学习视角的大学生践行社会主义核心价值观探索 | |
| 作者单位： | ;1.广州工程技术职业学院;2.广东食品药品职业学院 |
| 摘 要： | 服务学习是一种让学生在社区服务实践活动中学习的"主观-客观-主观"的经验型学习模式,而非课堂内"主观-主观"的传输式学习模式。高职学生凭借其广受社区群众欢迎的"实用而专业"的高技能本领,开展服务学习锻炼技能的同时,能收到践行社会主义核心价值观和塑造相应品格的德育实效。其德育过程包括价值观的心理认同、行动体验和品格养成。 |
| 关 键 词： | 服务学习 社会主义核心价值观 德育 |