基于角色的高等院校辅导员能力和素养探究

高等院校辅导员是高校学生工作的教育者、管理者和服务者,是高校人才培养极其重要的师资队伍构成部份,其履职状况对于人才培养工作起着不可替代的重要作用。基于角色来认识高校辅导员的定位,并分析研究其应该具备的能力和素养,进而提出应对的举措,对于切实加强高校辅导员队伍建设有着很强的针对性和重要的现实意义。