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浅谈警校法律课教学中的“听读判断考核法”
作者姓名:
杨向荣
作者单位:
天津市人民警察学校
摘 要:
“听读判断考核法”运用到法律课教学中,不仅可以从微观上完成从应试教育向素质教育的转变,考查和检验学员对法律课基本知识掌握的程度与综合运用的能力,而且能使学员全面掌握法律知识,做到融汇贯通,灵活运用,达到培养应用型人材的目标。
关 键 词:
法律
教学
考核
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