| 激发创造性思维搭建快乐信息"大舞台"——初中语文新课改的实践与思考 |
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| 引用本文： | 李旭东. 激发创造性思维搭建快乐信息"大舞台"——初中语文新课改的实践与思考[J]. 中共郑州市委党校学报, 2006, 0(6): 185-185 |
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| 作者姓名： | 李旭东 |
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| 作者单位： | 郑州市第五十七中学,河南,郑州,450000 |
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| 摘 要： | 在全国倡导素质教育的今天,新课程改革以其新鲜的活力在初中语文课堂上展示其巨大的魅力。语文课堂教学改革应该真正给每位学生搭建一个自主、合作、探究的“大舞台”,让他们在学习中感悟知识的力量,体验创造的快乐,从而提高语言综合素养。
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| 关 键 词： | 新课改 自主 合作 探讨 |
| 文章编号： | 1671-6701(2006)06-0185-01 |
| 修稿时间： | 2006-10-19 |
Stimulating Creative Thought and Setting Up the Great Stage of Happy Information |
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| Li Xudong. Stimulating Creative Thought and Setting Up the Great Stage of Happy Information[J]. Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee, 2006, 0(6): 185-185 |
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| Authors: | Li Xudong |
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| Abstract: | |
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