认清任职教育特点 理清任职教育思路 |
| |
引用本文: | 陶传铭.认清任职教育特点 理清任职教育思路[J].西安政治学院学报,2004,17(3):84-87. |
| |
作者姓名: | 陶传铭 |
| |
作者单位: | 西安政治学院,教务处,陕西,西安,710068 |
| |
摘 要: | 为适应中国特色军事变革和军队院校调整改革的新形势,理清任职教育院校的办学思路,创新教育教学理念和人才培养模式,尽快实现由学历教育向任职教育的转型,3月中旬至5月中旬,西安政治学院组织进行了“学习江泽民国防和军队建设思想,开展任职教育特点规律大讨论”活动。通过讨论,取得了一批任职教育的研究成果,形成了对任职教育特点规律的共识,初步理清了开展政治军官任职教育的基本思路。现将讨论的主要观点综述如下:一、任职教育的主要特点及对教学工作提出的新要求大家认为,所谓任职教育是指按照岗位任职资格和条件的要求,为使培养对象…
|
关 键 词: | 任职教育 教学理念 军队院校 教学方式 教育训练工作 |
文章编号: | 1008-5815(2004)03-0084-04 |
修稿时间: | 2004年5月28日 |
On Knowing Feature and Thought of Education on Holding Posts |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|