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网络舆情下的高校思想政治课程内容改革——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》第八章教学实践为例
作者姓名:孙 黎
作者单位:成都中医药大学马克思主义学院;
基金项目:成都中医药大学2012年度教改项目“网络舆情下的高校思想政治课程内容及方法改革”(JGMS201238)
摘    要:随着互联网的兴起,网络舆情为高校思想政治课程带来的影响越来越大。一方面,干扰了学生对社会主流思想的认知;另一方面,丰富了教师和学生获取信息的渠道。以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》第八章教学实践为例,以引起网络普遍关注的"环境群体性事件"为具体案例,介绍高校思政课堂如何正确引导网络舆情。

关 键 词:网络舆情  思想政治理论课  环境群体性事件
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