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| 角色扮演的案例分析法在高职《建筑法规》课程运用的价值与方法 | |
| 作者姓名： | 廖腾琼 |
| 作者单位： | 广西工业职业技术学院,广西南宁,530001 |
| 摘 要： | 随着案例教学法的广泛应用,《建筑法规》课程在教学中如何创设情景结合案例分析法进行教学,调动学生学习的积极性,使学生掌握课程理论知识,培养学生的实践能力.文章着力探讨教学过程中如何运用角色扮演开展案例教学,从而达到掌握知识,提高学生能力. |
| 关 键 词： | 建筑法规 案例分析法 情景教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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