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| 应用行为分析在孤独症领域的运用 | |
| 引用本文： | 韦晴.应用行为分析在孤独症领域的运用[J].中国残疾人,2017(11). |
| 作者姓名： | 韦晴 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心 |
| 摘 要： | 一、什么是应用行为分析?
应用行为分析是一门致力于研究和改善人类行为的科学,它将行为主义理论运用于实践中,试图促进人类某种行为的积极转变.应用行为分析认为行为发生的机制主要有两种:经典性条件作用认为行为是“刺激”作用的结果,刺激在行为之前,可以通过控制刺激来改变个体行为(参见个案1);操作性条件作用认为行为是“强化”作用的结果,强化在行为之后,可以通过控制强化来改善个体行为(参见个案2). |
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