大学生与社会协调发展的三个层次及其教育对策 |
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作者姓名: | 郑建岚 |
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作者单位: | 郑建岚(福建工程学院马列主义理论教研部) |
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基金项目: | 福建工程学院教育科学基金 |
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摘 要: | 大学生与社会协调发展是当代大学生现实生活的基本问题,也是高等教育必须解决的基本矛盾和主要问题.本文概括了大学生与社会协调发展具有的认知度、适应度、参与度三个层次,分析了大学生与社会协调发展在这三个层次中存在的主要问题,并从思想观念、制度保证、途径灵活三个方面提出教育对策.
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关 键 词: | 大学生 社会协调发展 层次 教育对策 |
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