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90 后独生子女大学生德育工程探索
作者姓名:张杰,  陈宪良
作者单位:[1]中国人民公安大学,北京100038; [2]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150000
基金项目:本文系2012年黑龙江省高等教育教学改革课题《思想政治教育专业核心课程教学模式改革研究》(项目编号JG2012010364)阶段性成果.
摘    要:通过淡化课程与课时的物理分割德育工程的做法,直面独生子女时代的客观事实,继承传统方法,通过让学生参与社会化劳动、担任准社会责任角色的方法,让德育教育从理性回归感性,从教室回归到自然、从课堂回归到社会,不教而育、淡化表彰与奖励的物化法,弱化分数的量化法.

关 键 词:德育教育  独生子女  高等院校
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