学校德育改革浅见

一些教师不研究学生的思想的新变化，忽视市场经济条件下学生思想的新情况和新特点，在教育中仍坚持传统的训斥式教育，以为对学生要求越严，品德教育的效果就越好。这种对学生的压服式教育由于缺乏师生问的民主协商和情感沟通，没有学生发自内心的主动参与，效果很差。比如：教师在课堂上口若悬河，津津乐道，而学生却是充耳不闻、心猿意马、昏昏欲睡。由此可见，教师在德育过程中应倾情投入，以情动人，循循善诱，