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推动党史学习教育常态化长效化的现实逻辑与实践路径
作者姓名:李亚楠
作者单位:广西壮族自治区东南亚经济与政治研究院
基金项目:广西哲学社会科学规划研究课题“广西民族团结进步创建示范单位典型案例调查研究”(22FMZ020);
摘    要:党史学习教育开展以来成果丰硕,如何常态化长效化开展党史学习教育,巩固拓展党史学习教育成果,是当前我们面临的一项重大而紧迫的课题。本文从增强理论自觉、加强党性修养、践行初心使命、增强斗争本领等方面分析了推动党史学习教育常态化长效化的现实逻辑,从突出政治引领、学深悟透党的创新理论、坚持唯物史观和正确党史观等方面指出了推动党史学习教育常态化长效化的现实要求,提出要引导广大党员干部进一步学好党史,用好党史,高标准高质量巩固拓展党史学习教育应着力于“责任”,确保党史学习教育责任落实;着力于“创新”,提升党史学习教育质量;着力于“受众”,延伸党史学习教育覆盖面;着力于“实事”,增强党史学习教育实效;着力于“人才”,夯实党史学习教育学理支撑。

关 键 词:党史学习  常态化  长效化  教育
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