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| 论教学质量管理的观念与机制的创新 | |
| 引用本文： | 周鸿. 论教学质量管理的观念与机制的创新[J]. 国家教育行政学院学报, 2003, 0(4): 25-30,24 |
| 作者姓名： | 周鸿 |
| 作者单位： | 西南师范大学教务处长、教育科学学院教授 |
| 摘 要： | 质量是高等教育的生命线。加强教学质量管理 ,必须大力推进其观念和机制的创新。以教学质量观念的创新为先导 ,树立全面的质量观和多元的质量观 ,充分认识教学质量的新的意义 ;把握教学质量管理的新的内涵 ,明确其主要内容即教学工作的各要素管理、各环节管理和现代教学技术管理。同时通过评价、激励与监督的机制创新 ,提高教学质量管理的水平和效能。 |
| 关 键 词： | 教学质量管理 观念 机制 创新 |
Analyzing the Government''''s Risk Management Innovation from the Experience of SARS |
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