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活动型学科课程建设的三维进路
作者姓名:谢露
作者单位:重庆市大学城第一中学校
摘    要:高中思想政治活动型学科课程有利于实现立德树人的价值追求,顺应了高中思想政治课程的发展趋势,是教学创新的必然之路。本文拟结合基于议题设置的课堂实践活动、基于本土资源的社会实践活动和基于现代信息技术的网络实践活动三个方面,尝试探究高中思想政治活动型学科课程的建设路径。

关 键 词:活动型学科课程  议题  本土资源  现代信息技术
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