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简实教学从研读教材起步
作者姓名:李勤
作者单位:江苏省海安高级中学
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题(立项编号:B-b/2020/02/78);;江苏省第五期“333工程”科研资助项目(项目编号:BRA2018229);
摘    要:简实教学是思想政治课教学的应然样态和实然追求,教材是最基本的教学资源,追求简实教学,必须从研读教材起步。教师阅读使用教材过程中仍存在着丢开教材、浅读教材、偏读教材、只读教材等问题,需要教师正确认识教材的地位作用,采用换角色读、个人自研与集体研读结合等方法,全面、准确、深度阅读教材,推动学科教学向学科育人转变。

关 键 词:思想政治课  简实教学  研读教材  学科育人
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