奖惩性评价与发展性评价模式比较 |
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引用本文: | 孔令桐.奖惩性评价与发展性评价模式比较[J].学校党建与思想教育,2009(9):46-47. |
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作者姓名: | 孔令桐 |
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作者单位: | 山东滨州学院 |
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摘 要: | 教师评价是教学管理的重要环节。对教师的素质、工作过程以及工作绩效进行全面、客观、公正的评价,能激发教师的工作热情,规范教师的工作态度与工作行为,促进教师和学校的共同发展。当前我国中小学采用的教师评价主要有两种:奖惩性评价与发展性评价。
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关 键 词: | 奖惩性评价 评价模式 教师评价 发展性评价 教学管理 工作绩效 工作热情 工作行为 |
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