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奖惩性评价与发展性评价模式比较
作者姓名:孔令桐
作者单位:山东滨州学院
摘    要:教师评价是教学管理的重要环节。对教师的素质、工作过程以及工作绩效进行全面、客观、公正的评价,能激发教师的工作热情,规范教师的工作态度与工作行为,促进教师和学校的共同发展。当前我国中小学采用的教师评价主要有两种:奖惩性评价与发展性评价。

关 键 词:奖惩性评价  评价模式  教师评价  发展性评价  教学管理  工作绩效  工作热情  工作行为
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