驱动、构建与反思——云南警官学院实战化教学改革的探索 |
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作者姓名: | 张爱国 扶斌 |
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作者单位: | 云南警官学院;云南警官学院教务处; |
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摘 要: | <正>公安院校作为高等教育大系统中的一个特殊系统,一直在探索自身的特色发展,承担独特的教育使命。目前,实战化教学改革,对于公安院校特色建设而言,是背景,亦是重点。为了实战化教学改革的起步快、建设实、持续长,促进公安院校特色建设,就需要对实战化教学改革的的驱动背景、体系构建、理性反思进行探索。一、实战化教学改革的驱动力(一)外力——适应教育改革潮流
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