年级与性别对高中体育生自我调节学习的影响 |
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作者姓名: | 王相英 |
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作者单位: | 山东师范大学体育学院 |
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摘 要: | 为了解年级与性别对高中体育生自我调节学习的影响,本研究采用量表法对515名济南市高中体育生进行了测查,结果表明:高中体育生的自我调节学习总分存在显著的年级和性别差异。对自我调节学习各维度进行多元方差分析,除学习动机外,高中体育生在其他六个维度上均存在显著的年级差异,随着年级的增高,自我调节学习成绩逐渐下降;在学习方法、学习结果和学习环境上,存在性别差异,女生要高于男生。
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关 键 词: | 高中体育生 自我调节学习 |
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