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| 辅导员在个性化教育中的角色定位——以华中科技大学文华学院为例 | |
| 作者姓名： | 郝喜明 陈沛晏 |
| 作者单位： | 华中科技大学文华学院 |
| 摘 要： | 个性化教育,对学生的成长具有举足轻重的作用,古训:有教无类、因材施教。近十年来,部分高校和教育者在前人的基础上又作了大量研究和探索,并取得一定成绩。那么,辅导员在大学生个性化教育的过程中该扮演什么样的角色?是让学生放任自流,自我发展,还是大包大揽、引导辅助? |
| 关 键 词： | 辅导员 个性化 独立学院 角色 |
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