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| 党校干部培训课程设置的原则 | |
| 引用本文： | 杜艳莉,陈竹君.党校干部培训课程设置的原则[J].学习月刊,2012(20):86-86. |
| 作者姓名： | 杜艳莉 陈竹君 |
| 作者单位： | 中共北京市朝阳区委党校 |
| 摘 要： | 在党校干部教育培训的教学管理诸环节中,课程设置是一个至关重要的环节。受训干部级别层次、年龄层次、工作岗位、专业知识的不同决定了其培训需求有很大的差别。如何设计好培训课程,从个性需求中寻求共性,是干部教育培训的一个难点问题。本文以北京市朝阳区委党校近几年来的干部培训实践为例,谈谈干部教育培训课程设计应该遵循的几个原则。一、思想性原则党校干部教育培训课程设置要突出 |
| 关 键 词： | 课程设置 干部教育培训 干部培训 党校 难点问题 课程设计 培训需求 教学管理 个性需求 思想性原则 |
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