试论青年教职员工与大学生思想政治工作之对接

本文从教育的本身和思想政治工作的特点出发，结合青年教职员工与大学生的特点，分析了二者之间对接的必要性与可能性，并根据对二者进行对接的不断实践，分析了包括班级导师制在内的工作方法适用到思想政治工作过程中的优点与不足，并介绍了在实际操作中可能出现的问题，为对二者进行更好的对接提供了理论基础。