从必然性和阶段性浅析“斯诺命题”

本文运用对比分析法比较了斯诺所说的"两种文化",即自然科学文化和人文社会科学文化。从科学革命推动和现实生活需要两个角度,提出"斯诺命题"出现的必然性。同时论证了"两种文化"分化给个人和社会带来的损失,这种损失不利于人和社会的全面进步,从而得出"两种文化"分化具有阶段性的结论。通过辩证分析"斯诺命题",同时结合社会发展的实际情况,笔者为破解"斯诺命题"提出了两点建议:一是重视专才教育,培养工匠精神;二是促进"两种文化"走向融合。